FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020

Obiettivo specifico: 2.Integrazione / Migrazione legale - Obiettivo Nazionale:
ON3 - Capacity building - lett. m) Scambio di buone Pratiche - Inclusione sociale ed economica SM

Qui trovate una raccolta organizzata ad accesso libero e gratuito di una ampia gamma di materiali destinati a due distinte categorie di destinatari: docenti scolastici e funzionari di Istituzioni pubbliche. 

I contenuti proposti, comprenderanno, da un lato, riflessioni e approfondimenti teorici sul dialogo interreligioso e percorsi didattici da sperimentare in classe e, dall’altro, materiali di approfondimento sul pluralismo religioso oggi esistente in Italia, in particolare sul mondo islamico e sulle nuove e numerose comunità di fede cosiddette “etniche”. 

A richieste di chiarimenti o sollecitazioni di nuove informazioni sarà dato sollecito riscontro. 

Docenti scolastici

Per le scuole medie di primo e secondo grado

Le religioni nel mondoScarica
Una festa per tuttiScarica
L’istruzione religiosa nella scuola
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L’Ora di religione in EuropaScarica
Istituto Comprensivo Don Bosco-Verdi – Qualiano (Na)
Progetto (Materia Alternativa Alla RC) Educazione all’interculturalità
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Istituto Comprensivo Santa Chiara-Di Giacomo – Qualiano (Na)
Programmazione Alternativa alla Religione Cattolica
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Una Buona Pratica per gestire processi interculturaliScarica
Relazione Primo Webinar
Le seconde generazioni islamiche e la scuola.
L’Imam Abdel Kader e Zaynab Khalil rispondono alle questioni sollevate dai docenti.
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Relazione Secondo Webinar
Le comunità religiose cosiddette “etniche” e l’ora di religione alternativa.
Il Professor Paolo Naso risponde alle questioni sollevate dai docenti.
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Funzionari di Istituzioni pubbliche

Percorsi di informazione/approfondimento di capacity building sul pluralismo religioso esistente nel paese.

Quadro introduttivo di sintesi Scarica
Diritto MusulmanoScarica
Appartenenze religiose in ItaliaScarica
La questione dei luoghi di cultoScarica
L’Imam nella tradizione SunnitaScarica